Baş sahypa
\
Resmi
\
Bilim ministirligine noutbuk satyn almak barada şertnamalary baglaşmaga ygtyýar berildi
Resmi
Bilim ministirligine noutbuk satyn almak barada şertnamalary baglaşmaga ygtyýar berildi
Çap edildi 17.03.2023
3495

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe Türkmenistanyň Prezidentiniň bilim syýasatyny durmuşa geçirmek, ýaş nesillerimiziň döwrebap bilim-terbiýe almagy we innowasion tehnologiýalardan baş çykarýan, giň gözýetimli hünärmenler bolup ýetişmegi üçin amatly şertleri döretmek, şeýle hem ýurdumyzyň umumy orta bilim berýän mekdeplerine 2023-2024-nji okuw ýylynda 1-nji synpa okuwa kabul edilýän okuwçylara noutbuk kompýuterlerini sowgat bermek maksady bilen, Türkmenistanyň Prezidenti Karara gol çekdi. Resminama laýyklykda, Bilim ministrligine Türkmenistanda öndürilen degişli mukdardaky noutbuk kompýuterlerini satyn almak, 2023-nji ýylyň 1-nji awgustyna çenli bilim edaralarynda gurnamak hem-de olara tehniki hyzmat etmek barada “Agzybirlik tilsimaty” bilelikdäki kärhanasy we “Aýdyň gijeler” hojalyk jemgyýeti bilen şertnamalary baglaşmaga ygtyýar berildi.


Soňky habarlar
27.05
Garaşsyz, hemişelik Bitarap Türkmenistanyň halkyna
27.05
Türkmenistanyň Prezidenti hormatly Serdar Berdimuhamedowa
26.05
Türkmenistanyň Prezidenti Pakistan Yslam Respublikasynyň ýolbaşçylaryna gynanç bildirdi
26.05
Gahryman Arkadagymyzyň Türkmenistanyň Halk Maslahatynyň we Gurbanguly Berdimuhamedow adyndaky Howandarlyga mätäç çagalara hemaýat bermek boýunça haýyr-sahawat gaznasynyň ýanyndaky Ýaşulular geňeşiniň nobatdaky mejlisindäki ÇYKYŞY
26.05
Jemgyýetiň ösüşinde ýaşuly nesliň durmuş tejribesini goldanyp
26.05
Netijeli hyzmatdaşlyk we döredijilikli zähmet — Watanymyzyň täze sepgitleriniň binýady
25.05
Türkmenistanyň Prezidenti sanly ulgam arkaly iş maslahatyny geçirdi
25.05
Türkmenistanyň Prezidenti Gruziýanyň ýolbaşçylaryny gutlady
25.05
Gahryman Arkadagymyz «Çalyk Holding» kompaniýalar toparynyň dolandyryjylar geňeşiniň başlygy bilen duşuşdy
25.05
Aşgabat şäheriniň güni mynasybetli täze ýaşaýyş jaýlary açyldy
top-arrow